Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS

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Risultati A.A. 2019/20 - questionari compilati dal 4/12/19 al 10/10/20

Report DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA

Riepilogo questionari rilevati

	Totale schede	di cui stud. F.C.
SCHEDE 1 (stud. frequentanti)	3938	470
SCHEDE 3 (stud. non frequentanti)	2038	542

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti (risposte al netto di coloro che hanno indicato "non previste")

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?	124	492	1903	1331	88
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	198	392	1557	1705	86
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	85	230	1470	2074	79
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?	62	245	1295	2269	67
5 - Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?	24	88	921	2861	44
6 - Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?	37	123	1032	2699	47
7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?	41	147	1067	2642	41
8 - Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…), ove previste, sono utili all’apprendimento della materia? (Altrimenti indicare "Non previste")	29	81	698	1265	633
9 - L’insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato nella pagina web dell'offerta formativa d'ateneo?	27	98	1188	2400	225
10 - Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?	19	70	762	2579	508
11 - E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?	36	179	1086	2595	42
12 - E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	42	149	1246	2434	67

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?	89	285	1037	535	92
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	117	285	956	604	76
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	79	191	952	720	96
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?	54	138	766	827	253
5 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?	42	82	444	662	808
6 - E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?	47	157	804	958	72
7- E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	46	124	864	714	290

SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

Motivo	# studenti che lo hanno indicato
Frequenza lezioni di altri insegnamenti	22 %
Lavoro	15 %
Ritardo negli studi	34 %
Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell’esame	5 %
Altro (specificare....)	6 %
Le strutture dedicate all’attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati	1 %
Problemi logistici (ad es. distanza tra le aule, plessi diversi, etc.)	14 %

A.A. 19/20 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

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Valutazione Didattica A.A. 19/20 - Risultati questionari compilati dal 04/12/19 al 10/10/20