Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS

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Risultati A.A. 2019/20 - questionari compilati dal 4/12/19 al 10/10/20

Report MEDITERRANEAN FRUIT TREE CROPS (1015171)

Anno	Semestre	SSD	Tipo	CFU	Docente	Assegnazione
2	Primo semestre	AGR/03	B	6.00	STEFANO GIOVANNI LA MALFA	Carico didattico

Riepilogo questionari rilevati

	Totale schede	di cui stud. F.C.
SCHEDE 1 (stud. frequentanti)	21	5
SCHEDE 3 (stud. non frequentanti)	10	0

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti (risposte al netto di coloro che hanno indicato "non previste")

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?		1	10	10
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	1	5	7	8
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	1	3	8	9
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?		1	6	14
5 - Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?		2	6	13
6 - Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?		3	5	13
7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?		3	5	13
8 - Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…), ove previste, sono utili all’apprendimento della materia? (Altrimenti indicare "Non previste")		2	5	10	1
9 - L’insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato nella pagina web dell'offerta formativa d'ateneo?	1	2	3	12	3
10 - Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?		1	2	17	1
11 - E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?			3	18
12 - E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	1	3	5	12

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?			3	6	1
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?			4	5	1
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?			4	6
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?			4	5	1
5 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?			3	7
6 - E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?			3	7
7- E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?			2	7	1

SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

Motivo	# studenti che lo hanno indicato
Frequenza lezioni di altri insegnamenti	33 %
Lavoro	50 %
Problemi logistici (ad es. distanza tra le aule, plessi diversi, etc.)	16 %

SCHEDE 1: Suggerimenti

Suggerimenti	# studenti che lo hanno indicato
Alleggerire il carico didattico complessivo;	6 %
Aumentare l’attività di supporto didattico;	6 %
Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti;	6 %
Fornire in anticipo il materiale didattico;	21 %
Fornire più conoscenze di base;	9 %
Inserire prove d'esame intermedie;	6 %
Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti;	3 %
Migliorare la qualità del materiale didattico;	15 %
Nessun suggerimento	25 %

SCHEDE 3: Suggerimenti

Suggerimenti	# studenti che lo hanno indicato
Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti	10 %
Migliorare la qualità del materiale didattico	10 %
Nessun suggerimento	80 %

A.A. 19/20 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

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Valutazione Didattica A.A. 19/20 - Risultati questionari compilati dal 04/12/19 al 10/10/20