Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS

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Risultati A.A. 2019/20 - questionari compilati dal 4/12/19 al 10/10/20

Report LINGUE E CULTURE EUROPEE EUROAMERICANE ED ORIENTALI

Riepilogo questionari rilevati

	Totale schede	di cui stud. F.C.
SCHEDE 1 (stud. frequentanti)	2749	182
SCHEDE 3 (stud. non frequentanti)	858	115

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti (risposte al netto di coloro che hanno indicato "non previste")

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?	142	413	1384	714	96
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	185	361	1149	948	106
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	68	248	1172	1178	83
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?	92	234	1020	1322	81
5 - Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?	26	61	861	1739	62
6 - Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?	68	151	981	1471	78
7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?	52	163	965	1509	60
8 - Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…), ove previste, sono utili all’apprendimento della materia? (Altrimenti indicare "Non previste")	34	76	570	768	327
9 - L’insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato nella pagina web dell'offerta formativa d'ateneo?	42	89	975	1494	149
10 - Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?	20	76	710	1566	377
11 - E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?	33	127	965	1568	56
12 - E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	66	170	1173	1262	78

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?	57	152	404	194	51
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	79	131	372	217	59
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	45	128	385	244	56
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?	39	112	321	303	83
5 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?	17	54	227	310	250
6 - E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?	34	79	347	355	43
7- E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	32	106	375	236	109

SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

Motivo	# studenti che lo hanno indicato
Frequenza lezioni di altri insegnamenti	22 %
Lavoro	23 %
Ritardo negli studi	22 %
Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell’esame	8 %
Altro (specificare....)	8 %
Le strutture dedicate all’attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati	2 %
Problemi logistici (ad es. distanza tra le aule, plessi diversi, etc.)	13 %

A.A. 19/20 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

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Valutazione Didattica A.A. 19/20 - Risultati questionari compilati dal 04/12/19 al 10/10/20