Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS

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Risultati A.A. 2019/20 - questionari compilati dal 4/12/19 al 10/10/20

Report STORIA DELLA STORIOGRAFIA FILOSOFICA (1002461)

Anno	Semestre	SSD	Tipo	CFU	Docente	Assegnazione
1	Primo semestre	M-FIL/06	B	6.00	Giancarlo MAGNANO SAN LIO	Carico didattico

Riepilogo questionari rilevati

	Totale schede	di cui stud. F.C.
SCHEDE 1 (stud. frequentanti)	23	3
SCHEDE 3 (stud. non frequentanti)	12	0

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti (risposte al netto di coloro che hanno indicato "non previste")

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?		2	11	10
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?			6	17
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?			6	17
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?		1	3	19
5 - Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?			7	16
6 - Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?			3	20
7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?			2	21
8 - Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…), ove previste, sono utili all’apprendimento della materia? (Altrimenti indicare "Non previste")			2	2	1
9 - L’insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato nella pagina web dell'offerta formativa d'ateneo?			5	18
10 - Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?			2	20	1
11 - E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?			12	11
12 - E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?			4	19

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?		2	9	1
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	2		9		1
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	2		5	5
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?			4	7	1
5 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?			3	6	3
6 - E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?		2	4	5	1
7- E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	2		6	3	1

SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

Motivo	# studenti che lo hanno indicato
Frequenza lezioni di altri insegnamenti	14 %
Lavoro	35 %
Ritardo negli studi	7 %
Altro (specificare....)	7 %
Le strutture dedicate all’attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati	14 %
Problemi logistici (ad es. distanza tra le aule, plessi diversi, etc.)	21 %

SCHEDE 1: Suggerimenti

Suggerimenti	# studenti che lo hanno indicato
Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti;	4 %
Migliorare la qualità del materiale didattico;	4 %
Aumentare l’attività di supporto didattico;	4 %
Nessun suggerimento	86 %

SCHEDE 3: Suggerimenti

Suggerimenti	# studenti che lo hanno indicato
Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana	16 %
Nessun suggerimento	50 %
Alleggerire il carico didattico complessivo	33 %

A.A. 19/20 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

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Valutazione Didattica A.A. 19/20 - Risultati questionari compilati dal 04/12/19 al 10/10/20