Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS

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Risultati A.A. 2019/20 - questionari compilati dal 4/12/19 al 10/10/20

Report GEOGRAFIA DELLA CULTURA E DELLO SVILUPPO (9794137)

Anno	Semestre	SSD	Tipo	CFU	Docente	Assegnazione
1	Primo semestre	M-GGR/01	B	9.00	GRAZIA ARENA	Carico didattico

Riepilogo questionari rilevati

	Totale schede	di cui stud. F.C.
SCHEDE 1 (stud. frequentanti)	38	0
SCHEDE 3 (stud. non frequentanti)	17	0

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti (risposte al netto di coloro che hanno indicato "non previste")

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?	2	3	25	7	1
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	1		17	20
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?	1	2	15	20
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?	1		9	28
5 - Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?	1	2	10	25
6 - Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?	1		12	25
7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?	1		11	26
8 - Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…), ove previste, sono utili all’apprendimento della materia? (Altrimenti indicare "Non previste")	1		8	23
9 - L’insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato nella pagina web dell'offerta formativa d'ateneo?	1		14	23
10 - Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?	1		13	20	4
11 - E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?	2	6	12	18
12 - E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?	1	2	12	23

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

Domanda	Decisamente no	Più no che si	Più si che no	Decisamente si	Non so
1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?	5		9	3
2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?	1	5	7	4
3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?		2	8	6	1
4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?	1	1	2	9	4
5 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?			1	6	10
6 - E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?	2	4	5	6
7- E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?		2	5	5	5

SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

Motivo	# studenti che lo hanno indicato
Altro (specificare....)	21 %
Frequenza lezioni di altri insegnamenti	10 %
Lavoro	52 %
Problemi logistici (ad es. distanza tra le aule, plessi diversi, etc.)	10 %
Ritardo negli studi	5 %

SCHEDE 1: Suggerimenti

Suggerimenti	# studenti che lo hanno indicato
Alleggerire il carico didattico complessivo;	8 %
Aumentare l’attività di supporto didattico;	8 %
Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti;	4 %
Fornire in anticipo il materiale didattico;	2 %
Fornire più conoscenze di base;	13 %
Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti;	4 %
Migliorare la qualità del materiale didattico;	6 %
Nessun suggerimento	51 %

SCHEDE 3: Suggerimenti

Suggerimenti	# studenti che lo hanno indicato
Alleggerire il carico didattico complessivo	27 %
Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti	4 %
Fornire più conoscenze di base	4 %
Migliorare la qualità del materiale didattico	18 %
Nessun suggerimento	45 %

A.A. 19/20 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

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Valutazione Didattica A.A. 19/20 - Risultati questionari compilati dal 04/12/19 al 10/10/20