Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS
Risultati A.A. 2020/21 - questionari compilati dal 07/12/20 al 30/09/21
Report BIOTECNOLOGIE DELLE PRODUZIONI ANIMALI (1016121)
Modulo:GENETICA MOLECOLARE NEL MIGLIORAMENTO DELLE PRODUZIONI ANIMALI (1016123)| Anno | Semestre | SSD | Tipo | CFU | Docente | Assegnazione |
| 1 | Primo semestre | AGR/17 | B | 6.00 | DONATA MARLETTA | Carico didattico |
Riepilogo questionari rilevati
| Totale schede | di cui stud. F.C. | |
| SCHEDE 1 (stud. frequentanti) | 3 | 0 |
| SCHEDE 3 (stud. non frequentanti) | 5 | 0 |
SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti
SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza
SCHEDE 3: Suggerimenti
| Domanda | Decisamente no | Più no che si | Più si che no | Decisamente si | Non so |
| 1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? (Was your prior knowledge deep enough for you to understand the university study programme?) | 1 | 3 | 1 | ||
| 2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? (Is your workload consistent with the number of credits allocated (ECTS)?) | 3 | 2 | |||
| 3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? (Is the instructional material (i.e. books, handouts, etc.) as much as necessary for you to learn the subject matter? (both presented and available) | 2 | 3 | |||
| 4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? (Were the assessment methods and criteria clearly explained to you?) | 2 | 3 | |||
| 5 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? (Is the teacher available and accessible outside of class to clear any doubt you may have?) | 2 | 3 | |||
| 6 - E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? (Are you interested in the subject matter of this course?) | 2 | 3 | |||
| 7- E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento? (Are you overall satisfied with the teaching?) | 2 | 3 |
SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza
| Motivo | # studenti che lo hanno indicato |
| Frequenza lezioni di altri insegnamenti (Because of other courses or lectures) | 16 % |
| Lavoro (Work) | 33 % |
| Ritardo negli studi (Falling behind in studies) | 50 % |
SCHEDE 3: Suggerimenti
| Suggerimenti | # studenti che lo hanno indicato |
| Alleggerire il carico didattico complessivo (Reduce the overall teaching load); | 28 % |
| Fornire in anticipo il materiale didattico (Provide educational materials in advance); | 14 % |
| Inserire prove d’esame intermedie (Include intermediate tests in the programme); | 28 % |
| Nessun suggerimento (No suggestions) | 28 % |
A.A. 20/21 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)
Corso di Studi: Biotecnologie agrarie
(tot. schede: 215)
(tot. schede: 215)
Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda
Valutazione Didattica A.A. 20/21 - Risultati questionari compilati dal 07/12/20 al 30/09/21